學習是一個整體,想要取得很好的成績,那就要把每一門學科都學好,偏科其實是非常不利于我們的學習的,我們在學習中也不難發現其實每一門學科之間都是相互關聯的,這也就意味著只要落下了其中一門,那么其他的學科想要有較大提升就會比較困難了。下面為大家帶來的是江蘇泗洪中等專業學校2023年錄取分數線。
一、宿遷普通高中錄取分數線
學校名稱 | 錄取分數線 |
宿豫中學 | 666 |
宿遷市馬陵中學 | 670 |
北大附屬宿遷實驗學校(高中) | 645 |
二、江蘇泗洪中等專業學校教學設施
泗洪中等專業學校是根據省政府實施的“1122”工程,經泗洪縣人民政府批準,于1999年9月,整合原泗洪電大、職業高中、勞動培訓中心、衛生進修學校四校資源,經過不斷努力,學校已被評為“國家級重點中等職業學校”,“江蘇省合格職教中心”。
教學條件包括中專和電大本、??频葘W歷教育與短期培訓一體化的多類型、多層次辦學格局。開設電子、機電、數控、計算機、服裝設計與縫紉、烹飪、旅游管理、財會等10多個專業,建成了體系化發展的專業群和專業鏈。各專業“理實—體化”教學設施設備齊全完善。建有職教校園網,教育教學信息技術先進。
機電技術應用、電子技術應用、服裝設計與工藝3個專業已經建成省“示范專業”,計算機技術應用、電子專業已經建成省 “實訓基地”,機電技術應用專業已成為省“課改實驗點”。
三、江蘇泗洪中等專業學校師資力量
教師隊伍素質高、能力強。中、高級職稱達70%?,F有江蘇省特級教師1人,首屆中國職業院?!敖虒W名師”1人,碩士研究生5人,各級教育教學學會會員6人。教師堅持走教科研發展之路,立足課程改革,將教學與科研緊密切合,取得了突出的教學和科研成果。
師生參加省、市技能大賽成果豐碩。2011年,教師參加“兩課”評比獲得省級“研究課”6人、市級“示范課”6人。在國家、省級教育專業報刊上發表教育教學論文400多篇,在各級各類比賽中獲獎189人次。學校被評為“宿遷市教育科研先進單位”,2位教師獲得“宿遷市教育科研先進個人”表彰。
我們可以先從自己的弱勢學科抓起,好好查漏補缺,但是也不能忘記對于自己優勢學科的溫故和知新,兩手一起抓才是有助于提高成績的,如果只注重其中一邊,那就是撿了芝麻丟了西瓜,反而不利于學習。